俱乐部和活动

丰富多彩的校内外生活

俱乐部

你对科学、机器人或者电子音乐感兴趣吗?还是喜欢电视制作、新闻编辑或者播客录制呢?这些都包含在我们的课后俱乐部当中!我们目前提供40余个课后俱乐部,并且每年还在增长,这其中还有学生自己开设的俱乐部。学校课后俱乐部致力于提供符合学生兴趣的课外活动,以满足学生在课堂外的学习需求。

我校高小(3-5年级)目前也开设了12个课后俱乐部。希望今后有更多的教师和家长志愿者加入我们当中,为学生提供丰富多彩的俱乐部活动。下面是我校一些俱乐部的简单介绍,以便您对课后俱乐部有更多的了解。想了解今年完整的俱乐部名单以及更多相关信息,请点击这里

Cheerleading Club 啦啦队俱乐部

在啦啦队,我们会学习到舞蹈动作并编排自己的舞蹈。我们会为世青中学部的所有体育队到现场加油助威。这是中学部第一支学生啦啦队,我们有一些队员曾经在小学部参加过啦啦队,具有丰富的表演经验。我们只需要借用有落地镜的教室和简单的音响。在中学的啦啦队,老师会为我们定制专门的啦啦队队服。在俱乐部正式开始前,我们需要从报名的同学里面选拔队员。在学期结束时,啦啦队还会在 WTS 上做精彩的表演。

Lego Robotics 机器人俱乐部

科技是怎么影响人们工作的市场的?

是的,机器人就是未来!这个俱乐部是为了帮助你获得机器人技能的竞争在 ACAMIS 机器人锦标赛。比赛中的两个主要组成部分是机器人游戏和项目。

在机器人游戏中,学生们使用乐高®MyTrime®硬件和软件设计、建造和编程他们的机器人。通过学习如何使用轮子、齿轮、杠杆和滑轮来构造和编程,学生通过理解他们在科学、技术、工程和数学(STEM)中所学的知识来巩固他们的学习。

在这个项目中,学生通过团队合作、交流和协作的结合来开发21世纪的学习技能,以解决现实世界的问题。

Lego Robotics 机器人俱乐部

科技是怎么影响人们工作的市场的?

是的,机器人就是未来!这个俱乐部是为了帮助你获得机器人技能的竞争在 ACAMIS 机器人锦标赛。比赛中的两个主要组成部分是机器人游戏和项目。

在机器人游戏中,学生们使用乐高®MyTrime®硬件和软件设计、建造和编程他们的机器人。通过学习如何使用轮子、齿轮、杠杆和滑轮来构造和编程,学生通过理解他们在科学、技术、工程和数学(STEM)中所学的知识来巩固他们的学习。

在这个项目中,学生通过团队合作、交流和协作的结合来开发21世纪的学习技能,以解决现实世界的问题。

Forensics 英文辩论赛

英文辩论赛是一个致力于锻炼学生公众演讲、展示自我和演讲技巧的俱乐部。在这里,学生将有机会收获自信、磨练技巧和参与一系列与辩论或演讲相关的活动。此外,我们每年还会与其他国际学校进行比赛。

Model United Nations 模拟联合国

模拟联合国俱乐部旨在教授学生有关时政、国际关系及联合国议程的相关知识。参与的学生将会在模拟环境中的联合国安理会或联合国代表大会中扮演各国的大使。学生们将通过对国家和国际政事进行调查和辩论的方式解决国际问题。

Model United Nations 模拟联合国

模拟联合国俱乐部旨在教授学生有关时政、国际关系及联合国议程的相关知识。参与的学生将会在模拟环境中的联合国安理会或联合国代表大会中扮演各国的大使。学生们将通过对国家和国际政事进行调查和辩论的方式解决国际问题。

活动博客

“课堂无界”

        世青“课堂无界”文化之旅项目是课堂学习的进一步延伸,旨在达到以下五个目标:学习文化和历史、服务社区、与当地居民交流以及相关学科学习。不仅如此,项目还意在使世青学生的学习从课堂拓展到课外, 更加真切地体验和学习有关文化的知识。每个年级都将根据自身学习的重点设置旅行研究主题,有目的地带领学生到所选择的地方进行探索学习。届时世青的年级长、班主任、教师和管理人员将与学生一同前往。

        我们还邀请了与我校长期合作的具有丰富经验的专业教育团队为我们设计行程,陪同协助,并聘请了专业英文向导和急救人员作为此次旅程的必要组成人员。

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